[quote=romsel80][/quote]
Я помню, обязательно!
41. Д. Васюков - 16 Июня, 2013 - 00:12:09 - перейти к сообщению
42. romsel80 - 16 Июня, 2013 - 00:17:43 - перейти к сообщению
А на счёт того,чтобы такого старого кадра найти во всемирной паутине-вот это точно,миссия будет невыполнимой. Не думаю,что рыбак на пенсии будет сидеть и чатиться в инете. Интернет-это штука не их из их времени,хотя в инете и будут проводить какое-то время,но только не на форумах и не в чатах.
43. Д. Васюков - 16 Июня, 2013 - 00:23:10 - перейти к сообщению
romsel80 пишет:
А на счёт того,чтобы такого старого кадра найти во всемирной паутине-вот это точно,миссия будет невыполнимой. Не думаю,что рыбак на пенсии будет сидеть и чатиться в инете. Интернет-это штука не их из их времени,хотя в инете и будут проводить какое-то время,но только не на форумах и не в чатах.
Это я понимаю. А здесь хотел пообщаться с сегодняшним поколением рыбаков, ведь именно они будут основными "героями". Они будут трудиться в "кадре".
44. romsel80 - 16 Июня, 2013 - 02:51:38 - перейти к сообщению
Ну тогда,я думаю,интереснее тогда в "кадр" взять 3 поколения рыбаков. Первые-это старые моряки,которые работали ещё 60-80 года,так сказать-переход с деревянных судов на железные,которые работали при СССР. Второе-это тем,которым сейчас лет под 40,которые начали рыбачить после развала союза и всего промыслового флота,которые уже знакомы не только с советскими БАТами и Моонзундами,но и с судами иностранной постройки,и с уже нашим новостроем. И третьи-это студенты,которые только выпустились из мореходки. Вот и сравнить эти три поколения,практику,которой обладают старые кадры,и полные нули в этом-студенты.
45. Д. Васюков - 16 Июня, 2013 - 03:15:29 - перейти к сообщению
romsel80 пишет:
Ну тогда,я думаю,интереснее тогда в "кадр" взять 3 поколения рыбаков. Первые-это старые моряки,которые работали ещё 60-80 года,так сказать-переход с деревянных судов на железные,которые работали при СССР. Второе-это тем,которым сейчас лет под 40,которые начали рыбачить после развала союза и всего промыслового флота,которые уже знакомы не только с советскими БАТами и Моонзундами,но и с судами иностранной постройки,и с уже нашим новостроем. И третьи-это студенты,которые только выпустились из мореходки. Вот и сравнить эти три поколения,практику,которой обладают старые кадры,и полные нули в этом-студенты.
Наверное ,так и может получиться, если на судах работают люди разных поколений. Кстати, чем они отличаются, если не брать во внимание опыт, профнавыки и возраст?
Студенты "нули" потому что еще просто молодые или стали учить хуже?
46. Master Chief - 16 Июня, 2013 - 03:22:22 - перейти к сообщению
Д. Васюков кстати советую также заглянуть на этот и пообщаться с местными старожилами (бывшие бывалые моряки-рыбаки) занимаются восстановлением и сбором информации о рыболовецких судах и не только, могут много интересного рассказать и подсказать 
Дискас интересный, внимательно читаю эту ветку
Дискас интересный, внимательно читаю эту ветку
47. Д. Васюков - 16 Июня, 2013 - 03:27:27 - перейти к сообщению
Master Chief пишет:
Д. Васюков кстати советую также заглянуть на этот Форум и пообщаться с местными старожилами (бывшие бывалые моряки-рыбаки) занимаются восстановлением и сбором информации о рыболовецких судах и не только, могут много интересного рассказать и подсказать
Дискас интересный, внимательно читаю эту ветку
Дискас интересный, внимательно читаю эту ветку
Спасибо, почитаю! может кого-то конкретно посоветуете, с кем стоит пообщаться?
48. romsel80 - 16 Июня, 2013 - 03:48:39 - перейти к сообщению
Д. Васюков пишет:
Студенты "нули" потому что еще просто молодые или стали учить хуже?
Про учёбу я не знаю,просто то,что дают в мореходке,на практике чуток по-другому выглядит.
Грубо говоря или абстрактно,если в мореходке дают знания так: 1,2,3,4,....
То на практике имеется не только 1,2,3,4,...., но и 1.5 , 2.5 , 3.5,....
Вот если в море до тебя само доходит это,что есть не только целые,но и половинки,и ты быстро соображаешь как их соединить,то получится хороший спец. А если постоянно носом тыкают,то выше матроса вряд ли поднимишься.
49. Д. Васюков - 16 Июня, 2013 - 03:57:04 - перейти к сообщению
romsel80 пишет:
на практике чуток по-другому выглядит.
Грубо говоря или абстрактно,если в мореходке дают знания так: 1,2,3,4,....
То на практике имеется не только 1,2,3,4,...., но и 1.5 , 2.5 , 3.5,....
Грубо говоря или абстрактно,если в мореходке дают знания так: 1,2,3,4,....
То на практике имеется не только 1,2,3,4,...., но и 1.5 , 2.5 , 3.5,....
ну, так везде, по-моему...
это ж сколько учиться в школе надо, чтобы всем пунктам и подпунктам обучиться - всю жизнь!
В университетах разных тоже самое - первый пинок дают под зад, а дальше уже сам...
50. electromen - 16 Июня, 2013 - 04:38:29 - перейти к сообщению
Д. Васюков пишет:
Совершенно верно! Мне просто кажется electromen имел ввиду, что Задворный может помочь найти таких людей, и я обязательно с ним свяжусь. А здесь, конечно, хочу пообщаться с "действующими лицами" как говорится.
romsel80 пишет:
А зачем в фильме человек,который имеет опыт общения с прессой?
В таком фильме на много было бы интереснее слушать и смотреть на настоящего моряка,который провёл всю жизнь в море,у кого куча историй,который говорит и выражается по-морски,... Который проходил и экватор с ритуалами всеми морскими,пролив Дрейка,день Нептуна в море,... Который испытал на своей шкуре все морские рыбацкие "ритуалы"!
В таком фильме на много было бы интереснее слушать и смотреть на настоящего моряка,который провёл всю жизнь в море,у кого куча историй,который говорит и выражается по-морски,... Который проходил и экватор с ритуалами всеми морскими,пролив Дрейка,день Нептуна в море,... Который испытал на своей шкуре все морские рыбацкие "ритуалы"!
Совершенно верно! Мне просто кажется electromen имел ввиду, что Задворный может помочь найти таких людей, и я обязательно с ним свяжусь. А здесь, конечно, хочу пообщаться с "действующими лицами" как говорится.
Именно , он гендиректор и сам моряк в прошлом , может рассказать много интересного и свести с моряками
